School en buurt kunnen meer voor elkaar betekenen

Ingrid de Moel en Jochum Deuten doen verslag van aantal pilotprojecten die afgelopen jaar onder de titel "School en Buurt" zijn uitgevoerd op initiatief van De Kopgroep, SEV en de Wijkplaats. Hun central bevinding is: in de praktijk zijn er veel mogelijkheden om samenwerking tussen school(organisaties) en buurt(organisaties) te optimaliseren, ook zonder er meer tijd en energie in te steken. Het is vooral een kwestie van 'net even anders'. Pilots resulteerden in ideeen als Buitenmeester, Doorgeefwinkel en Pipi Langkoushuis.

Het WRR-rapport Vertrouwen in de school wijst er op dat schooluitval kan worden opgevat als maatschappelijke uitval en de oplossing vooral in de buurt moet worden gezocht. Uit onderzoek naar activiteiten gericht op sociale stijging, sociale cohesie en leefbaarheid in de buurt, blijkt dat veel van die activiteiten niet het gewenste effect hebben. Gemeenten en corporaties vestigen daarom hun hoop vaak weer op scholen. Pilots laten zien dat uit die samenwerking inderdaad meer te halen is.

Zie voor het verslag van de pilots de bijlage bij dit bericht. Wilt u ook een dergelijke bijeenkomst, click dan hier. 

School en buurt kunnen meer voor elkaar betekenen

• Download
• Info
• Eigenschappen